Definición de Creatividad.
La creatividad es un proceso que culmina con la solución creativa de un problema. Es decir, tiene un objetivo. Pero esta meta no se alcanza a través del hecho de disponer de un procedimiento exacto para llegar a la solución.
A lo largo del proceso de resolución del problema ( y en sus distintas fases), se podrían emplear técnicas para aumentar nuestro potencial creativo, que facilitarían encontrar antes y mejor, la solución adecuada.
Definición de Pensamiento.
Facultad del individuo para interpretar su entorno, su realidad a través de símbolos.
Definición de Pensamiento Creativo.
Imágenes y procesos que nos llevan a generar nuevas ideas, con la facultad del individuo que desarrolla a través de un proceso para generar nuevas ideas.
Por López, Ricardo,
Una antigua historia sirve a David Perkins de punto de partida y explica el título de su libro. Según la narración de Marco Vitruvio, un viejo rey de Siracusa llamado Hierón II habiendo triunfado en todos sus proyectos, resolvió ofrecer una corona de oro como agradecimiento a los dioses. Acordó su fabricación con un experto artesano, a quien pagó una fuerte suma de dinero. Con la corona en sus manos, el rey tuvo desconfianza y quiso saber si efectivamente estaba fabricada completamente del precioso metal, pero esto era imposible sin destruirla. Entonces hizo llamar a Arquímedes, uno de los sabios de la corte, quien señaló que el problema no tenía solución debido a su forma irregular, lo que impedía calcular su volumen y densidad en forma exacta. El rey insistió y le exigió una respuesta bajo amenaza de muerte: o resolvía el problema o pagaba con su cabeza. Sin alternativa trabajó duramente, estudió y consultó, pero no obtuvo ningún logro positivo. Resignado a morir decidió darse un baño y presentarse ante el rey, pero en momentos en que se encontraba sumergido en el agua de pronto lo invadió la certeza.
La leyenda dice que saltó de la bañera y corrió desnudo por las calles gritando ¡Eureka!... ¡Eureka! Allí estaba la solución, su cuerpo al entrar en la tina desplazó una cantidad de agua equivalente a su volumen, el que ahora podría medirse fácilmente. La forma irregular de la corona ya no importaba, bastaba con introducirla en un recipiente con agua y observar el aumento de su nivel. Con este dato, y sabiendo que la densidad de los distintos metales es diferente, se podría obtener la información esperada. No sólo había encontrado el modo de contentar a su soberano, de paso salvando la cabeza, sino que había descubierto la ley del peso específico de los cuerpos
Luego de leer y analizar la información publicada, responde: ¿Cómo se relaciona el desarrollo del pensamiento creativo con el aprendizaje autogestionado?
pienso que el desarrollo del pensamiento creativo con el aprendizaje autogestionado se relaciona en mucho porque el pensamiento creativo se puede llevar a cabo mediante Imágenes y procesos que nos llevan a generar nuevas ideas, y asi poder emplear tecnicas para aumentar nuestro potencial creativo.
y el aprendizaje autogestionado se utilizan las nuevas herramientas tecnológicas requieren de su uso eficiente de manera tal que su impacto en el proceso de aprendizaje sea notorio y positivo. es decir para lograr un buen aprendizaje tambien se trata de la manera que trabaje el profesor y que logre transmitir la informacion que desee.
El pensamiento creativo se basa de una manera muy amplia en el modo de pensar y se desarrolla a medida que la persona obtiene conocimientos e ideas nuevas que facilitara su proceso, mientras que el aprendizaje autogestionado es aquel donde la persona es el protagonista del proceso de aprendizaje, el que nutre sus conocimientos, en algunos casos ayudado por alguien como mediador y facilitador del conocimiento
Un ejemplo para compararlas puede ser: cuando las conversaciones y discusiones entre personas, para la resolución de problemas comunes, crea en todos los participantes, mayores oportunidades para nuevas enseñanzas, ya que aquí ponemos en función aquellas herramientas ya sea la manera de pensar y de ser creativo para solventar el problema para ello, necesitamos una base de conocimientos que sin duda nos servirá de apoyo para enfrentar cualquier inconveniente y así poder obtener resultados satisfactorios. De este modo observamos como se relacionan entre ambas y que su objetivo es, ser de gran utilidad para satisfacer la necesidad de la persona.
¿Cómo se relaciona el desarrollo del pensamiento creativo con el aprendizaje autogestionado?
Creo que se relaciona en la manerade como uno piense y en la manera en que nosostros mismo solucionamos alguna difilcultad, esto habla de lo creativo y el aprendizaje autogestionado; es la manera individual y propia de estudiar y de hacer la cosas.Asi que uno mismo busca la manera de tener siempre algun proseso de hacer halgo de alguna u otra manera y alli actua el pensamiento creativo con la autogestion, ya que uno solo como el protagonista actua y hace lo que cree conveniente y en algunos casos se podria pedir algun tipo de opinion pero solo para aclarar alguna duda.
Pensamiento Creativo
Se puede pensar de la creatividad como la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad, Incorporando las nociones de pensamiento crítico y de pensamiento dialéctico.
¿Como es el desarrollo del pensamiento creativo con el aprendizaje autogestionado?
El aprendizaje es un acto total transformador e implica habilidades, actitudes, valores y conocimientos integrados, que no pueden ser fragmentados. Al aprender, el aprendiz transforma los datos, los ordena y vuelve a reordenar, hasta hacerlos coherentes entre sí.
Buenas tardes...El Pensamiento Creativo y Aprendizaje Autogestionado se relacionan en que el pensamiento creativo se nos puede presentar con imágenes o palabras ´´clave´´que nos ayude a practicar lo que queremos,junto con el Aprendizaje Autogestionado ya que es lo que hemos practicado/analizado continuamente lo que queremos y lo que nos enseñan...
Tambien es cuando se nos presentan ideas creativamente y la experimentamos.
Con respecto a la lectura de La Bañera de Arquímedes,a él se le presentó un momento en que estaba pensando en los problemas que tenía y no hallaba la solución y llegó un momento en que se relajó y se le vino a la mente un pensamiento muy creativo y lo practicó y le resolvió lo que le preocupaba...NO TODO LO QUE PENSAMOS PUEDE SER LA SOLUCION PERO SI DESPEJAMOS UN POCO LA MENTE Y LA PRACTICAMOS LA PODEMOS ENCONTRAR...
Luego investigamos o hacemos un estudio de lo adquirido y podemos obtener EXCELENTES resultados.
Alumna: ELCY CHAVEZ. C.I:21.019.197 SECCION: G-008-D...U.N.E.F.A.Guacara.
El aprendizaje creativo es importante ya que mediante ella podemos obtener mucho mas conocimientos, con la participación interactiva de los estudiantes.
Se relaciona con el desarrollo autogestionado, porque esta implica una producción de información o desarrollo de habilidades nuevas y en cierta medida originales para el individuo,formando así pensamientos creativos
Como? muy fácil: Mediante debates, lluvias de ideas,exposiciones, dinámicas de grupo, involucrarlos a todos.Ellos mismos dan sus ideas y aprenden mucho mas. El desarrollo autogestionado y el pensamiento creativo hacen del individuo Curioso y deseoso de saber ante lo que sorprende, lo inacabado, la confusión, la complejidad, la falta de armonía, la desorganización y otras cosas por el estilo.
No debemos olvidar los valores morales para hacer del individuo una persona responsable,capaz de cumplir con sus metas,haciendolo de forma efectiva y exitosa. el aprendizaje autogestionado debe estar dirijido por un profesor, el cual debe ser transparente con ganas de ayudar e instruir al estudiante.
bueno yo pienso que pensamiento creativo es cuando elaboramo nueva ideas puede ser por imagenes o proceso que nos lleva a hacer mas creativo y tener mas conocimiento y la autogestion se maneja la tecnologia para que el proceso sea eficiente y sea positivo
Alberto Machuca seccion G-008-D
Pensamiento Creativo
Es un proceso culmina con la solución creativa de un problema. Es decir, tiene un objetivo. Solucionar un problema pensar bien analizar lo que va a plantear sobre el problema.
Definición de Pensamiento.
Interpretar su entorno, su realidad a través de símbolos de pensar sus propias palabras, creatividad emociones.
La Bañera de Arquímedes y Otras historias del descubrimiento científico. El arte del pensamiento creativo. Perkins, David.
Por López, Ricardo,
Una antigua historia sirve a David Perkins de punto de partida y explica el título de su libro. Según la narración de Marco Vitruvio, un viejo rey de Siracusa llamado Hierón II habiendo triunfado en todos sus proyectos, resolvió ofrecer una corona de oro como agradecimiento a los dioses. Acordó su fabricación con un experto artesano, a quien pagó una fuerte suma de dinero. Con la corona en sus manos, el rey tuvo desconfianza y quiso saber si efectivamente estaba fabricada completamente del precioso metal, pero esto era imposible sin destruirla. Entonces hizo llamar a Arquímedes, uno de los sabios de la corte, quien señaló que el problema no tenía solución debido a su forma irregular, lo que impedía calcular su volumen y densidad en forma exacta. El rey insistió y le exigió una respuesta bajo amenaza de muerte: o resolvía el problema o pagaba con su cabeza. Sin alternativa trabajó duramente, estudió y consultó, pero no obtuvo ningún logro positivo. Resignado a morir decidió darse un baño y presentarse ante el rey, pero en momentos en que se encontraba sumergido en el agua de pronto lo invadió la certeza.
La leyenda dice que saltó de la bañera y corrió desnudo por las calles gritando ¡Eureka!... ¡Eureka! Allí estaba la solución, su cuerpo al entrar en la tina desplazó una cantidad de agua equivalente a su volumen, el que ahora podría medirse fácilmente. La forma irregular de la corona ya no importaba, bastaba con introducirla en un recipiente con agua y observar el aumento de su nivel. Con este dato, y sabiendo que la densidad de los distintos metales es diferente, se podría obtener la información esperada. No sólo había encontrado el modo de contentar a su soberano, de paso salvando la cabeza, sino que había descubierto la ley del peso específico de los cuerpos
Repuesta: Este tipo de pensamiento es Deductivo que va de lo particular a lo general.
Por Ejemplo:
función aquellas herramientas ya sea la manera de pensar y de ser creativo para solventar el problema para ello, necesitamos una base de conocimientos que sin duda nos servirá de apoyo para enfrentar cualquier inconveniente y así poder obtener resultados satisfactorios. De este modo observamos como se relacionan entre ambas y que su objetivo es, ser de gran utilidad para satisfacer la necesidad de la persona.
Alberto Machuca sección G-008-D
Pensamiento Creativo
Es un proceso culmina con la solución creativa de un problema. Es decir, tiene un objetivo. Solucionar un problema pensar bien analizar lo que va a plantear sobre el problema.
Definición de Pensamiento.
Interpretar su entorno, su realidad a través de símbolos de pensar sus propias palabras, creatividad emociones.
La Bañera de Arquímedes y Otras historias del descubrimiento científico. El arte del pensamiento creativo. Perkins, David.
Por López, Ricardo,
Una antigua historia sirve a David Perkins de punto de partida y explica el título de su libro. Según la narración de Marco Vitruvio, un viejo rey de Siracusa llamado Hierón II habiendo triunfado en todos sus proyectos, resolvió ofrecer una corona de oro como agradecimiento a los dioses. Acordó su fabricación con un experto artesano, a quien pagó una fuerte suma de dinero. Con la corona en sus manos, el rey tuvo desconfianza y quiso saber si efectivamente estaba fabricada completamente del precioso metal, pero esto era imposible sin destruirla. Entonces hizo llamar a Arquímedes, uno de los sabios de la corte, quien señaló que el problema no tenía solución debido a su forma irregular, lo que impedía calcular su volumen y densidad en forma exacta. El rey insistió y le exigió una respuesta bajo amenaza de muerte: o resolvía el problema o pagaba con su cabeza. Sin alternativa trabajó duramente, estudió y consultó, pero no obtuvo ningún logro positivo. Resignado a morir decidió darse un baño y presentarse ante el rey, pero en momentos en que se encontraba sumergido en el agua de pronto lo invadió la certeza.
La leyenda dice que saltó de la bañera y corrió desnudo por las calles gritando ¡Eureka!... ¡Eureka! Allí estaba la solución, su cuerpo al entrar en la tina desplazó una cantidad de agua equivalente a su volumen, el que ahora podría medirse fácilmente. La forma irregular de la corona ya no importaba, bastaba con introducirla en un recipiente con agua y observar el aumento de su nivel. Con este dato, y sabiendo que la densidad
Repuesta: Este tipo de pensamiento es Deductivo que va de lo particular a lo general
Pienso que el pensamiento tiene muchas cosas en común con el aprendizaje autogestionado donde nuestros pensamientos creativo nos ayuda a solucionar poblemos en la cual podemos disponer un procedimiento exacto para llegar obtener una solución a los problemas con exactitud podemos decir que pensamiento y pensamiento creativo son idas creativas que podemos obtener para que el aprendizaje autogestionado sea mas explicito ala hora de ponerlo en practica no tengo mas nada que decir espero que le guste hasta luego
Bueno yo pienso que el aprendizaje autogestionado es la manera que el estudiante busca para facilitar la manera de estudio que se le haga mas fácil de aprender y cómodo y el pensamiento creativo se trata de buscar la manera de trabajar usando una metodología distinta y mas fácil en el estudiante la rutina cansa y este no le presta mucha atención usando la creatividad el estudiante se motiva a probar y esta pendiente como se hace.
el desarrollo del pensamiento creativo con el aprendizaje autogestionado se relaciona en mucho porque el pensamiento creativo se puede llevar a cabo mediante Imágenes y procesos que nos llevan a generar nuevas ideas, y asi poder emplear tecnicas para aumentar nuestro potencial
creativo. y el aprendizaje autogestionado se utilizan las nuevas herramientas tecnológicas requieren de su uso eficiente de manera tal que su impacto en el proceso de aprendizaje sea notorio y positivo. es decir para lograr un buen aprendizaje
El aprenzaje autogestionado y el Pensamiento creativo tienen una relacion de mayor importancia ya que el aprendizaje autogestionado nos proporciona nuevas tecnicas para el estudio donde nosotros somos los protagonistas, y eso a su ves tambien nos referimos a el pensamiento creativo que se basa en imagenes y procesos que el individuo puede generar, dando como resultado nuevas ideas!
Hola...
El pensamiento creativo y el aprendizaje autogestionado se relacionan ya que el aprendizaje nos lleva a muchos métodos, de estudio por ejemplo, gracias a él tenemos muchos conocimientos y este a su vez nos facilita la manera de entender las cosas por medio de palabras claves,guias etc.
Por su parte el pensamiento creativo es muy parecido porque se desarrolla de una manera amplia a medida que vamos odteniendo conocimientos y gracias a él es que sacamos nuevas ideas como imagenes o cualquier otra cosa creativa que nos llegue a la mente .
Estos dos procesos implican valores y muchas habilidades por eso el individuo al obtener conocimientos debe ordenar los datos recibidos y hacerlos coherir.
Pienso que la creatividad es el proceso mediante el cual finalizamos una actividad exitosamente, empleando estrategias, tènicas, entre otras cosas y asì de esta manera enriquecer nuestro potencial creativo.
el pensamiento creativo es la facilidad que tienen las personas para analizar su verdad mediante imagenes, el individuo a partir de simbolos produce nuevas imagenes totalmente diferentes a la inicial.
el aprendizaje autogestionado es un modelo educativo, el cual comprende un conjunto de supuestos, normas, valores, procedimientos, métodos, técnicas y servicios que deberán emplearse para el desarrollo y la formación integral del nuevo estudiante.
entonces si tienen relacion ya que una persona creativa busca las maneras posibles para adquirir conocimientos y asi facilita su comprension, aprendizaje e incrementa sus conocimientos . ademas es autodidacta porque el mismo busca la información y se documenta y adquiere mas sabiduría sin necesidad de tener ha alguien que lo oriente, es decir, un profesor.
El pensamiento creativo se da mediante imagenes y procesos que nos lleva a generar nuevas idea, por lo tanto, si tiene gran relacion porque para desarrollar un aprendizaje autogestionado es necesario que el individuo sea creativo en todo momento,hasta para solucionar problemas y no rendirce.Ya que el aprendizaje autogestionado es aquel donde el individuo es protagonista y responsable de su propio proceso de aprendiza.
La creatividad culmina con la solucion creativa del problema.
Muchas veces en nuestro proceso de aprendizaje autogestionado tenemos problemas, devido a que es un nuevo metodo, pero el estudiante debe poner a volar su creatividad y no limitarce a que no sabe.En la historia vemos un ejempo de ello.En ciertas ocosiones pensamos tanto hasta el punto de que nuestro cerebro se cansa , y por lo tanto la creatividad no funciona de la misma forma ,hay que descansar como lo vemos en la historia , el fue a tomar un baño ya resignado , y estando hay sus pensamiento se relajaron por lo tanto en ese momento su creatividad comiensa a recargarse y encuentra la solucion del problema ,por que?porque a si funciona la creatividad , ella es una habilidad que tiene el individuo y debe saberla utilizar, y no extresarce.
Para el momento de leer espero se encuentre bien Profe.
Puedo deducir que el Pensamiento Creativo es aquel en donde el individuo opta por hacer uso de la adquisición del conocimiento para así lograr un objetivo específico,y, es la manera de resolver problemas, pero que para darle la solución no basta con esto hay que estar autogestionados para así concretarlo, es por eso que digo que el Aprendizaje Autogestionado es una de las técnicas que se pueden emplear para incrementar nuestro nivel de creatividad.
También agrego que la Creatividad se relaciona mucho con el Aprendizaje Autogestionado, ¿Por qué?, porque bajo este concepto la persona ó el estudiante trata de aprender poniendo de su parte y aprovechandose de lo que sabe para responder y hacerse preguntas de forma creativa y pensando en que lo logrará satisfactoriamente. Tengo entendido que el Aprendizaje Autogestionado se basa en el desarrollo de actividades individuales o grupales con el fin de gestionarse y para poder ejecutar esta labor se debe ser un 100% creativo.
Podría ser: Un grupo de alumnos preparando una exposición (se empieza con poca creatividad), entonces acá es en donde deben buscar información, indagar sobre el tema y, de esta forma potenciar la creatividad, (lo demuestran mediante dibujos, imagenes), ya que se autogestionaron correctamente, y es aqui donde se dice que solucionaron el problema pero reforzandose de aprendizaje.
Con respecto al cuento:
Otro poquito más: en el cuento señalado después de que hice un analisis se da a notar que según la narración de Marco Vitruvio.
Puedo deducir que Arquímedes uso un Pensamiento Deductivo,porque él partió de lo general a lo partícular.
Tambien fue Inductivo porque ínició de lo particular a lo general y porque supuso que podría ser cierto su razonamiento.
Por otro lado la Solución de Problemas porque logró alegrar al rey, y porque no lo mataron.
Por último la Creatividad y el Aprendizaje Autogestionado, ¿por qué?, porque él estudio el caso, concentradamente y de allí se originó la creatividad al entrar a la bañera.Entonces sale a la luz la ley del peso específico de los cuerpos.
Buenas tardes profesor...
El aprendizaje autogestionado y el pensamiento creativo se relacionan,primeramente con el "PENSAMIENTO CREATIVO" ya que el personaje ó individuo opta puede ser en cualquier momento la capacidad de hacer recrear su mente y desarrollar su aprendizaje,puede ser a travez de imágenes y no tanto tomamos la misma ya que a travez de ella podemos poner a funcionar nuestro cerebro y hasta hacer una mejor mediantes muchas técnicas.Y el "APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO" puede ser una manera de aprender a aprender nuevas formas de educación que uno mismo se autogestiona para una mejor formación.
La relació que tiene ambas es que cada persona:estudiante/padres de familias/profesionales...pueden adaptarse a la manera del aprendiz hacia uno mismo,claro! utilizando la creatividad para cada cosa que queremos realizar.
Es la forma adquirir nuevos conocimientos,comprenderlos y para que el aprendizaje busque más información y se nos quede guardado en nuestra memoria y
BARBARA RODRIGUEZ.
SECCION:G-008-D.
U.N.E.F.A. GUACARA.
COMO SE RELACIONA EL DESAROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO CON EL APRENDIZAJE AUTOGESTONADO
El penasamiento creativo se puede decir que es la habilidad ,de formar ideas en el modo de pensar. nos ayuda a desarollarnos como persona y estudiante y a solucionar problemas y saber, pensar bien y cada dia adquirimos, nuevos conocimiento miemtras que el aprendizaje autogestionado son aqella persona que esta encargada de impartir sus conocimiento a otras persona que lo necesita
profe buenas tarde soy la alumna aguila naida que lo llamo el sabado a las 11:30 participandole que no podia a abrir la pagina lo intente en la tarde y tanpoco me abrio hoy lo intente y me abrio por favor disculpe la tardasa